En esta entrada registraremos la evidencia de nuestro trabajo de geolocalización propuesto en el curso: Diseño de proyectos educativos innovadores con TIC´s:
Existen diferentes modelos y teorías sobre los distintos estilos de aprendizaje. Entre ellos se
destacan:
- Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann
- Modelo de Felder y Silverman
- Modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder
- Modelo de los Hemisferios Cerebrales
- Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner
- Modelo de Kolb
Y si bien nuestros estudiantes tienen diferentes estilos de aprendizaje que deberíamos tenerlos en
cuenta, podemos implementar ciertas estrategias para intentar motivarlos a todos.Veamos algunas de ellas:
- DEFINIR CLARAMENTE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE. Para que nuestros estudiantes puedan completar las actividades propuestas y aprendan evidenciando una actitud positiva frente al estudio, es muy importante que los objetivos estén claramente definidos.
- FIJAR METAS ELEVADAS PERO ALCANZABLES. Es importante que podamos establecer metas elevadas que demanden esfuerzo y compromiso pero que, finalmente, puedan ser alcanzadas.
- CONTAGIAR NUESTRO ENTUSIASMO. Si enseñamos con pasión y entusiasmo, seguramente contagiaremos a nuestros estudiantes, porque traducir nuestra pasión a la acción influye positivamente en el proceso de aprendizaje.
- CONECTAR CON SUS INTERESES. Si logramos conocer realmente a nuestros estudiantes y encontramos la manera de relacionar lo que enseñamos con sus intereses, será más fácil mantenerlos motivados por un tiempo más prolongado.
- OFRECER DIFERENTES TIPOS DE ACTIVIDADES. Un educador motivado es capaz de desarrollar variadas propuestas, buscar y encontrar los mejores recursos y herramientas y proponer diferentes alternativas para el logro de los objetivos pedagógicos, atendiendo a los diferentes estilos de aprendizaje sus estudiantes.
- OFRECER ACTIVIDADES INNOVADORAS Y DIVERTIDAS. Los educadores debemos estar predispuestos a modificar nuestras prácticas, a emplear nuevos métodos, crear materiales educativos innovadores que motiven a nuestros alumnos.
- PROMOVER EL TRABAJO EN EQUIPO. El aprendizaje llevado a cabo en ambientes colaborativos y cooperativos busca promover el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la interacción y la comunicación entre los estudiantes, en donde cada uno de ellos es responsable de su propio aprendizaje y también del de los demás miembros del grupo.
- BRINDAR RETROALIMENTACIÓN. Una forma de motivar a los estudiantes es ofrecerles un feedback significativo y efectivo sobre su rendimiento, ya que al recibirlo estarán emocionalmente mejor preparados para recibir sugerencias de cambio y mejora.
- OFRECER POSIBILIDADES DE SUPERACIÓN. La preocupación genuina por el aprendizaje de nuestros alumnos y el desarrollo de actividades que promuevan una mejora en el rendimiento y el logro final de los objetivos, se constituirán en experiencias que resultarán fundamentales para su desarrollo.
- RECONOCER SUS LOGROS. Una de las mejores formas de motivación es el reconocimiento, ya que impulsa a los estudiantes a esforzarse aún más en un ambiente en el que se sienten valorados, desarrollando y afianzando la autoestima basada en el conocimiento de sus habilidades, potencialidades y fortalezas.
El ABP es una forma de trabajar que facilita la consecución de los objetivos anteriormente citados.
Y lo más importante... Ayudar a nuestros estudiantes a desarrollar su motivación intrínseca, para
que puedan encontrar sus propias razones para querer estudiar y aprender.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)